Universidad de Congreso

Arquitectura 1

INFO DE LA CÁTEDRA

APUNTES (pdf)

Arquitectura 1

Profesor Titular: Arq. Carlos A. Gainza
Profesor Asociado: Arq. Julia Cerutti
Profesor Adjunto: Arq. Gabriela Neme
Profesor Trabajos Prácticos: Arq. Santiago Mosso

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MATERIAS CORRELATIVAS ANTERIORES
Ninguna

MATERIAS CORELATIVAS POSTERIORES
Introducción a la arquitectura 2

OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
En este semestre se comenzará poniendo en práctica “la integración pedagógica horizontal por niveles”, que se realiza entre las materias del mismo nivel, que en términos generales responde a la propuesta pedagógica de integrar en torno al proyecto del taller de arquitectura, conocimientos y prácticas, de similar manera que sucede en la vida profesional.
Se pone en marcha también la integración vertical temática
En historia se colaborará con el análisis histórico cultural referido a los temas que se desarrollarán en el taller.
En estructuras se conocerán las estructuras posibles a ser diseñadas en los ejercicios a realizarse, del mismo modo acontecerá en construcciones, morfología, en creatividad y ejercicio profesional, harán trabajos relacionados a los temas que se desarrollen en el taller de arquitectura.
El primer trabajo para este nivel se realizará en un terreno particular de gran contenido histórico con posibles desarrollos turísticos y culturales que está en Parque gral. San Martín.
El programa arquitectónico estará integrado por actividades culturales y turísticas flexibles como: espacio de exposición al aire libre, lugar de guardado y pequeño escenario. La superficie total será de alrededor de 100m2
Uno de los objetivos es la materialización de los espacios para dar cabida al desarrollo de diferentes actividades culturales y artísticas, insertas en un medio específico, reconocer las características particulares que los diferencian y caracterizan.
Reconocimiento de la íntima relación entre las necesidades funcionales y espaciales y las relaciones con el entorno
La influencia del lugar, el clima, el terreno del proyecto, el paisaje y el entorno.
Uso de materiales y tecnologías adecuadas para cada proyecto, algunas pautadas por la cátedra y otras por los mismos alumnos.
Respeto por la naturaleza y la tradición arquitectónica espontánea preexistente.
Relación entre la forma, la función y el espacio más adecuado para su desempeño.
Conocimiento y análisis de ejemplos de lugares, épocas y escalas diferentes, a los efectos de compararlos y extraer conclusiones válidas.
El segundo trabajo también se ubicará en terrenos del Parque San Martín, que plantee las problemáticas de la inserción de un artefacto móvil para la salud. El mismo contará con un baño para discapacitado, una sala de primeros auxilios, un mostrador la para la entrega de folletería y una terraza.
La superficie será de un máximo de 30m2 aproximadamente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Reafirmar la práctica de la metodología del “proceso de diseño”, en base a los textos específicos de la bibliografía dada, en todos los proyectos a realizarse y continuar el trabajo cotidiano en las mesas de cinco.
Materializar proyectos de primera dificultad funcional, integrados por diferentes elementos, conformando un conjunto homogéneo de espacios abiertos y cerrados, interrelacionados, que alberguen las diferentes actividades solicitadas.
Comenzando a desarrollar recursos comunicacionales mediante el uso de maquetas, práctica del dibujo a mano alzada en planos, croquis y perspectivas. Uso de fotografías y fotomontajes para el análisis y relevamiento del terreno asignado, confeccionar una maqueta del mismo, que sirva como base para el desarrollo del proyecto.
Responder adecuadamente a las funciones solicitadas en cuanto a la disposición y adecuadas relaciones de los distintos elementos, su dimensionamiento y equipamiento.
Representar el proyecto en sistema Monge, perspectivas y maquetas.
Diseñar el equipamiento de cada proyecto y los servicios que sean necesarios.